一、教学模式

　　作为体育俱乐部它有其独特的教学模式，而不是像我们体育课或者训练队那种模式的教学，体育课注重学生兴趣的培养，训练队注重技能的掌握，而俱乐部的教学则是集两者于一体，首先技能要一定的掌握但同时也要注重学生兴趣的培养。

二、教学设计

　　因为是既要注重学生兴趣的培养又要使学生掌握一定的技能，所以在教学的设计上应考虑这方面的因素。如何才能使学生在兴趣浓厚的情况下把技能学到手，这就需要课前认真的对教学内容进行加工精研，从而才能在课堂上让学生在轻松的愉快的情况下把技能学好。

三、教学方法

　　合理的教学方法是课堂的灵魂，而因为俱乐部的特点是既要培养学生的兴趣又要使学生掌握一定的技能，所以在教学方法上应采用游戏法和比赛法增加学生的兴趣而同时又要与讲解示范、分解、完整、循环练习法等相结合使用，让学生在产生兴趣的同时更好的掌握一定的技能。

四、课堂的把握

　　对于课堂的把握我觉得应注重以下几方面：

　　1.首先要强调纪律，所谓无规矩不成方圆，如果一堂课纪律都没有，那将使这课显得毫无章法，因为没有纪律，学生将过度自由散漫。自然课堂教学的组织将无法进行。

　　2.要有好的组织能力，好的组织能力才能调动学生运动的欲望，才能使其产生我运动，我快乐的想法。

　　3.要注重学生生理及心理的变化，要有敏锐的观察能力，如学生身体不适产生运动障碍时应及时停止训练妥善处理，而当学生心理产生变化时也应及时调整，因为青少年处在生长发育阶段，其内心的喜怒情绪处在不稳定的状态，有时候适当的表扬能使学生产生强大的满足感，而同时要是过多的批评和处罚的话也会让学生产生叛逆的思想。所以在这方面应多采用表扬和激励的方法，而批评和惩罚应把握尺度!

　　4.要以学生为主体，教师是主导学生才是主体，课堂上因尽量使学生多参与运动，而不是单纯的看老师示范讲解。教练因重视精讲多练的原则，多让学生产生身体的习得!应避免教师主宰性。尽可能的参与到学生当中去，与其一起游戏一起比赛等。培养融洽的师生关系!

　　5.要注重学生运动的安全问题，课前课后的准备活动与放松运动极其重要。而课中教师应严格把关，注重学生正确技术动作的掌握以减少因动作不正确发力不对的情况下造成的意外伤害

五、教学目标及要求

　　因为多是以小学、初中阶段的学生为主，而大多又是从未接触过篮球的人。所以在教学目标的制定上应尽量的放底一些要求。如通过一期的学习使学生较好的掌握两到三项技术动作，对其他各项技术有一定的接触，使其初步掌握或了解。而在教学过程中一定要严格把关，强调学生各技术动作的规范性。